Русский акцент | Блог Надежды Сикорской | Новая публикация
Мировая литература в лицах ее авторов
L’accent russe | Le blog de Nadia Sikorsky | Nouvel article
La littérature mondiale à travers les visages de ses auteurs
Russian Accent | Blog of Nadia Sikorsky | New publication
World Literature Through the Faces of Its Authors

Швейцарские кантоны запутались в дипломах | Les diplômés des HES sont victimes d'inégalités dans les cantons

Чтобы быть учителем музыки в Швейцарии, одного государственного диплома порой недостаточно... (DR)

Дипломы швейцарских высших учебных заведений (Hautes Ecole spécialisées, HES) остаются жертвами неравенства в кантональной системе. Ассоциация HES Швейцарии в прошлую субботу придала огласке случай молодой выпускницы Высшей школы музыковедения Люцерна, не получившей разрешение на преподавание в своем родном Тичино, и потребовала от Конфедерации и кантонов раз и навсегда решить проблему, регулярно вызывающую скандалы.

Преграда к преподаванию музыки в гимназии Беллинцоны молодым специалистом, получившим образование в Люцерне, - исключительно бюрократического характера, - жалуется ассоциация. 28-летняя девушка с успехом окончила HES Люцерна по специальности преподавание музыки в школах, пройдя курс, признанный Федеральным бюро профессионального образования и технологий (OFFT) в 2010 году и подготавливающий специалистов для работы в гимназиях.

Однако при попытке устроиться на работу в гимназию Беллинцоны, девушка получила отказ: ее диплом оказался не признанным Швейцарской конференцией кантональных директоров по вопросам общего образования (CDIP). В то же время, - заявили представители Ассоциации HES, - в других кантонах ее с радостью взяли бы на работу, не задавая вопросов и не ставя дополнительных условий.

«Подобное неравенство в рассмотрении заявок неприемлемо», - считает президент ассоциации Кристиан Вассерфаллен. По его мнению, невозможно, чтобы одобренный на федеральном уровне диплом признавался в одних кантонах и считался незаконным в других: подобная «бюрократия в образовании» ставит под сомнения ценность дипломов высших школ Швейцарии на рынке труда.

Кроме чисто формальных причин, поводов к отказу полученный в Люцерне диплом молодой уроженки Тичино не давал: «ее кандидатуру отвергли, хотя она получила лучшее образование, это безответственно: тогда зачем мы вообще обучаем студентов?» - вопрошает общественность Кристиан Вассерфаллен.

Ассоциация HES, насчитывающая более 41 000 членов, обращается ко всем учебным заведениям с предложением раз и навсегда покончить со скандальным неравенством на кантональном уровне. В частности, направив официальную просьбу Федеральному бюро профессионального образования, требуя немедленного вмешательства. Кроме того, Ассоциация высших школ Швейцарии готовится оказать давление на Парламент, который в скором времени должен рассмотреть новый закон о высших школах. «Необходимо избежать повторения подобных случаев в будущем, законы на этот счет должны быть простыми и однозначными», - категоричен Кристиан Вассерфаллен.

КУРСЫ ВАЛЮТ
CHF-USD 1.27
CHF-EUR 1.08
CHF-RUB 98.81
Афиша

Ассоциация

Association

Популярное за неделю
Национальное непонимание

Раскол между французской и немецкой частями страны продолжает расти, как принципиальный, так и эмоциональный. Увы, вместе того, чтобы задуматься о его причинах, некоторые романдцы отвергают предъявляемые им претензии, порой противореча при этом самим себе.

Самое читаемое

Тысячелетняя история парникового эффекта
Ученые Федеральной политехнической школы Лозанны проследили, как деятельность человека с давних времен вела к глобальному потеплению. Расширение Римской империи, чума или завоевания Нового света оказывали на климат не меньшее воздействие, чем промышленные загрязнения и выхлопные газы. Просто теперь наша планета разогревается гораздо быстрее.
Национальное непонимание

Раскол между французской и немецкой частями страны продолжает расти, как принципиальный, так и эмоциональный. Увы, вместе того, чтобы задуматься о его причинах, некоторые романдцы отвергают предъявляемые им претензии, порой противореча при этом самим себе.