«Семена предпринимателей» - так можно перевести название программы, которая в 2015-м была запущена в коллеже Champittet (Нион), а в этом году ее будут преподавать в пяти частных школах ученикам в возрасте от 11 до 18 лет. В список входят Institut international de Lancy, Collège du Léman, École Moser (все три – в Женеве), школа для детей с большим потенциалом Germaine de Staël (Обонн и Глан, кантон Во) и сам коллеж Champittet, где решили продолжить преподавание программы после положительных результатов. Директор заведения Филипп де Короди отметил в интервью газете Le Temps, что ни один другой учебный курс так не способствует взрослению учеников за столь короткое время. «Они поняли, что могут превратить свои мечты в конкретные проекты».
В прошлом году 25 учеников коллежа Champittet, разделенные на три группы, записались на внешкольный курс, основанный на уверенности, что предпринимательство можно преподавать. На занятиях школьники узнают, как создать компанию, разработать бизнес-план и найти инвесторов. В ходе обучения подростков консультируют профессиональные предприниматели.
С 2017 года планируется «небольшими порциями» включать эту программу в курс обучения коллежа Champittet; преподаватели экономики в настоящее время проходят курсы повышения квалификации. По словам директора, ему пришлось столкнуться с сопротивлением идеологического порядка: «Всегда есть те, кому подобные инициативы кажутся возмутительными, и которые считают, что лучше сосредоточиться на чтении и письме. Однако дети сегодня нуждаются в гораздо более обширных знаниях, и школа должна смотреть в будущее».
В школе Institut International de Lancy уроки предпринимательства уже обязательны для 80 учеников шестого класса в возрасте 11-12 лет – по часу в неделю в течение всего года. «Мы стремимся расширить идею ориентации учащихся, которая традиционно включала составление резюме и контакты с университетами», - объяснил директор по учебной части Давид Клэва, добавив, что новый подход помогает учащимся активизировать свой потенциал и лучше представить себе свое будущее.
Сооснователь программы «Graines d’entrepreneurs», жительница кантона Во Лоранс Алифи подчеркнула, что «цель не в формировании завтрашних начальников, а в том, чтобы помочь молодежи не бояться создавать и заниматься предпринимательством». Также она добавила, говоря о своей 10-летней дочери: «Я не могу гарантировать ей, что она найдет работу, если будет просто учиться. Когда я вижу модель компании Uber, то не чувствую уверенности, что предприятия будут существовать в привычном нам виде, когда моя дочь станет взрослой».
По мнению бизнес-леди, которая входит в руководство нескольких компаний, если «молодые предприниматели» и не создадут свои фирмы, то посещение уроков все равно поможет им развить полезные в жизни качества. «В настоящее время половина детей, у которых замечен большой потенциал, получают плохие отметки на уроках, так как не понимают, что они делают в школе. Подобные практические занятия помогают им снова увидеть смысл в знаниях, которые они накапливают». Лоранс добавила, что программой «Graines d’entrepreneurs» уже заинтересовались в одной государственной школе.
Среди «плодов» предпринимательской программы можно назвать футбольный турнир, организованный 12-летним Жюлем Бервийе с двумя друзьями из коллежа Champittet. Идея турнира – встреча команды учеников коллежа с командой детей мигрантов, проживающих в водуазском центре приема мигрантов (EVAM). Жюль исходил из того, что это поможет детям беженцев быстрее интегрироваться в швейцарское общество, так как им редко представляется возможность куда-то сходить.
Описанная программа – не единственная в Швейцарии. Водуазский бизнесмен Патрик Деларив основал свою академию предпринимательства D.Academy два года назад. Хотя изначально записаться на короткие курсы могли желающие любого возраста, но с начала этого года тут есть специальные курсы для «молодых предпринимателей», в которых уже участвуют десятки учеников в возрасте от 11 до 14 лет из разных школ.
По словам основателя, родители, у которых есть постоянная работа на каком-либо предприятии, не хотят, чтобы их дети сталкивались с теми же повседневными трудностями, что и они.
Возраст 11 лет кажется Патрику прекрасным для начала обучения предпринимательству. Видя конструктор Lego, ребенок автоматически начинает что-то строить, но эта творческая способность теряется, когда он попадает в систему, где ему навязывают правила работы, добавил предприниматель.
Одно из заданий на занятиях в его заведении – придумать диван будущего. Своей неожиданностью и кажущейся невозможностью такая задача должна заставить учеников понять, что все достижимо, вызвать удовольствие от творчества. Кроме того, труды будут вознаграждены – лучший диван через два-три месяца поступит в продажу.
