Предлагая проект нового закона, правые партии использовали хорошо знакомые понятия: сохранение морального облика швейцарца и воспитание традиционных ценностей. Вспомнили даже про «духовную связь поколений». Действительно ли швейцарские политики заботятся о развитии детей или пытаются набрать очки на популистских законах, станет ясно не раньше 2015 года, когда граждане должны будут высказать свое мнение по выносимой на референдум инициативе.
Суть закона заключается в следующем. Предлагается полностью запретить любые формы сексуального образования и воспитания в школах для учеников, не достигших 9 лет. Затем подобные занятия могут быть факультативными для тех детей, чьи родители дадут свое согласие. Уроки биологии по репродуктивной системе человека из школьной программы не исключат, но они должны проводиться для школьников не младше 12 лет. Авторы закона думают, что до этого возраста детей мало интересуют отношения с противоположным полом.
Главными инициаторами законопроекта, что вполне предсказуемо, стали не теряющая поддержки право-популистская Народная партия Швейцарии и Христианско-демократическая партия Швейцарии.
К разработке закона политиков подтолкнули сами учителя. В 2011 году они раздали детям, обучающимся в начальных школах Базеля, наборы образовательных игрушек «sex box», куда входили плюшевые модели половых органов и подробная иллюстрированная брошюра, в которой можно было найти однозначный ответ на вопрос «Откуда берутся дети?»
Разработчики набора до сих пор пребывают в полной уверенности, что совершали благое дело, раздавая подобные игрушки детсадовцам и младшим школьникам. Конечно, у родителей есть право отказаться от подарка, но запретить детям интересоваться тем, что подарили одноклассникам, им вряд ли удастся.
Эта история произвела эффект разорвавшейся бомбы (не зря «sex box» созвучно с «sex bomb»). Надо сказать, что базельские педагоги действовали в рамках закона: дело в том, что в Швейцарии нет единого федерального стандарта, который бы четко определял, как надо проводить занятия по сексуальному образованию детей. Потому в каждом кантоне решают вопрос по-своему.
Помимо представителей политических партий в пропаганду нового закона, призванного в принципе ограничить любые формы занятий, включились общественные деятели. Особенно заметны делегаты из Женевы. Выступая в Берне, представитель Федерального демократического союза Клодин Лоран заявила: «Дети должны оставаться детьми. Сексуальное образование школьников должно оставаться исключительно прерогативой их родителей».
Представитель ассоциации Christians for Truth (Христиане за правду) Рене Жаке не только поддержал инициативу о запрете сексуального образования в школах, но также объяснил, почему игрушки, подобные тем, что были придуманы в Базеле, вредят психологическому здоровью детей. «Государство хочет наших детей, оно хочет их изменить. Разрешая занятия по сексуальному образованию, оно постепенно разрушает представление о половых различиях, поскольку за всем этим стоят движения гомосексуалистов», - полагает он.
Среди прочего Жаке также заметил, что в других странах ситуация гораздо лучше. Нам пока не удалось выяснить, знаком ли он с законотворческой деятельностью Елены Мизулиной и Виталия Милонова. Неизвестно, на какую именно страну он намекал.
Обратимся к цифрам, которые четко показывают, насколько по-разному видят значимость проблемы в немецкоязычных кантонах и в Романдской Швейцарии. Для того, чтобы предложенный законопроект был вынесен на референдум, необходимо было собрать подписи в его поддержку. Только 1500 женевцев согласились с идеей. Еще 3500 жителей кантона Во поддержали инициативу. Зато в Санкт-Галлене, который заметно уступает по размерам упомянутым кантонам вместе взятым, довольно быстро набралось более 13 000 сторонников запрета на сексуальное образование детей в школах.
Авторы законопроекта не опускают руки, утверждая, что смогут объяснить и жителям Романдской Швейцарии, чем опасно сексуальное образование. Активнее всех в этом направлении действует бывший член парламента, представитель либеральной партии Сюзетт Сандоз. В своих речах она использует термин «сексуализация», который может толковаться по-разному. С одной стороны, этим словом обозначаются психологические процессы, которые связаны с осознанием собственной сексуальности и половых различий между людьми, с другой, он используется в ситуациях, когда речь идет о том, что человек рассматривается как объект сексуального влечения.
В последнем значении термин имеет сильную негативную окраску и встречается в актах, принятых Европарламентом в рамках кампании по борьбе с сексуальным рабством. Но в первом случае сексуализация подразумевает естественный процесс взросления, через который проходит каждый человек.
Объясняя необходимость полного запрета на сексуальное образование, Сюзетт Сандоз заявила в интервью Le Temps: «Защита от сексуализации является фундаментальным правом детей и подростков». В каком из двух значений использован термин и почему это образование – это плохо, остается загадкой.
Дебаты вокруг нового проекта обещают быть очень бурными. Понятно, что необходимо регламентировать информацию, доступную детям. Но возможно ли их оградить от интереса к вопросам сексуального развития? И надо ли? Может, стоит разработать единую учебную программу, которая бы давал ответы, адекватные для каждого возраста?
