Автор: Азамат Рахимов, Берн/Цюрих/Женева, 16.12.2014
Опрос, проведенный среди школьных учителей по всей Швейцарии, показал, что многих из них устраивают условия работы. Основной поток критических замечаний вызвали слишком короткий отпуск и действующая политика финансирования.
Раздраженность водителей нередко становится причиной ДТП, и чаще всего выходят из себя за рулем мужчины – результаты исследования Бюро предупреждения несчастных случаев.
Автор: Азамат Рахимов, Берн/Цюрих/Женева, 17.09.2014
Четыре ассоциации, объединяющие людей, исповедующих ислам и иудаизм, распространили совместный призыв о прекращении дискриминации по религиозному признаку.
Автор: Азамат Рахимов, Берн/Цюрих/Женева, 14.08.2014
Разговоры о том, что давно пора присоединиться к Конфедерации, набирают все большую популярность в приграничных регионах. Французские, немецкие и итальянские города и деревни уже завтра готовы войти в состав Швейцарии.
Автор: Азамат Рахимов, Берн/Цюрих/Женева, 22.07.2014
Информация о падении гражданского самолета, сбитого над территорией Украины, продолжает занимать первые полосы ведущих изданий Конфедерации. Предлагаем вашему вниманию обзор самых интересных публикаций.
Автор: Азамат Рахимов, Берн/Цюрих/Женева, 23.12.2013
Правые партии вынесли на рассмотрение законопроект, который должен запретить проведение занятий по сексуальному воспитанию школьников в возрасте до 9 лет. Для остальных эти уроки будут факультативными.
Автор: Азамат Рахимов, Берн/Цюрих/Женева, 13.06.2013
Национальный совет Швейцарии единогласно одобрил ужесточение уголовных наказаний в отношении лиц, совершивших сексуальные действия в отношении детей младше 12 лет.
Швейцарский национальный банк (BNS/SNB) представил двенадцать вариантов новой серии банкнот: проголосовать за понравившийся эскиз может любой желающий.
Швейцарский национальный банк (BNS/SNB) представил двенадцать вариантов новой серии банкнот: проголосовать за понравившийся эскиз может любой желающий.
Решение Федерального суда, вынесенное 30 июля, вновь вынесло на поверхность спор о том, как правильнее подходить к «неудобной» истории: объяснять ее или просто «замазывать»?