Система швейцарского образования – прогноз на десятилетку | Le système de formation suisse entre 2013 et 2022 – plusieurs scénarios

Во вторник Федеральная служба статистики (OFS) представила различные варианты развития событий в образовательной сфере Швейцарии на период до 2022 года. Исследование, которое проводится с 2002 года, на этот раз охватывает все ступени образовательной системы страны. В нем приводятся прогнозы, касающиеся дошкольников и учащихся начальной и средней школы, входящей в обязательную общеобразовательную систему, профессиональных учебных заведений и вузов.

OFS отмечает, что разница прогнозов обусловлена тем, что за период с 2007 по 2010 год всего 15 кантонов присоединились к национальному плану гармонизации школьной системы HarmoS, который направлен на сокращение отличий между системами, действующими в разных кантонах.

Таким образом, точкой отсчета для прогноза службы статистики стал сценарий, который соответствует плану, установленному HarmoS. Еще два варианта развития событий представляют собой отклонения, связанные с различиями в длительности дошкольного образования и возраста поступления в начальную школу в кантонах, не присоединившихся к HarmoS.

Опираясь на данные о демографическом росте и возрастных показателях сегодняшних учителей, OFS приходит к выводу – в школах скоро будет ощущаться острая нехватка преподавательского состава. Дело в том, что тенденция к уменьшению числа учащихся, которая наблюдалась в последнее время, начиная с 2003 года, сменится уверенным ростом, считает служба статистики. Таким образом, если за период с 2003 по 2012 годы швейцарские школы приняли на 50 тысяч человек меньше (-6%), то к 2022 году число учащихся снова вырастет. По данным 2012 года общеобразовательная система страны охватывала 710 тысяч учащихся, а в 2022 году на школьной скамье окажутся на 48 тысяч человек больше.

Между тем, в 2012 году на пенсию вышли многие преподаватели – на 65% больше, чем в 2006 году. В начальной школе потребность в учителях в ближайшее время вырастет во всех швейцарских кантонах, причем в некоторых – до 30% и даже 40%, как в кантонах Вале и Юра. Половина кантонов испытает острую нехватку преподавателей средней школы к 2017 году.

Что касается образования второй ступени, которая не является обязательной, то в Швейцарии в ближайшие годы ожидается стабильный рост как среди учащихся, совмещающих обучение с профессиональной подготовкой, так и среди тех, кто решил продолжить общее образование. При этом с 2012 по 2018 год будет наблюдаться небольшой спад среди поступающих, который компенсируется последующим ростом.

После окончания общеобразовательной школы с профессиональным уклоном бывшие швейцарские ученики сегодня предпочитают не искать работу, а продолжать обучение в вузах (Высших специализированных школах – HES или Fachhochschule). Несмотря на прогнозируемый незначительный рост числа студентов высших специализированных учебных заведений (0,8% в год по сравнению с 3% в 2002-2012 годах), соотношение обладателей соответствующих дипломов среди населения в возрасте от 25 до 64 лет вырастет с 37% в 2012 году до 45% в 2022 году. Управление статистики объясняет незначительный рост числа учащихся тем фактом, что абитуриентам, поступающим в вуз после окончания среднего профессионального учебного заведения, не нужно проходить цикл обучения полностью.

Таким образом, по наиболее вероятному сценарию OFS, число жителей Швейцарии, которые могут похвастать только аттестатом об общем обязательном образовании, в течение десяти лет уменьшится с 14% до 10%. При этом среди иностранцев этот показатель снизится меньше, чем ожидалось ранее, – с 28% до 23%.