Исследование PISA организует ОЭСР - Международная организация экономического сотрудничества и развития (OECD, Organization for Economic Cooperation and Development).
Для участия в PISA делают выборку из 15-летних подростков независимо от класса и программ обучения. Пятнадцатилетних выбрали потому, что именно в этом возрасте заканчивается обязательное образование в большинстве развитых странах мира.
Согласно результатам PISA-2006, самые образованные подростки живут в Финляндии (как и в 2000, и в 2003 годах). Второе и третье место заняли учащиеся из Гонконга и Канады. На последем - Киргизия. Россиия продемонстроровала показатель ниже среднего, и хуже, чем США.
В ходе исследования 2006 года, как обычно, изучалась грамотность чтения и «математическая грамотность», а также владения основами естественных наук, на что в этот раз был сделан особый упор.
При этом вопросы, заданные школьникам, касались интереса к науке в целом и способности подростков использовать научные знания в повседневной жизни.
Впервые в истории PISA, швейцарские ученики продемонстрировали результаты, превышающие средний показатель по ОЭСР по всем 3 категориям, в том числе впервые - по грамотности чтения.
Если по владению естественными наукам швейцарцы чуть выше среднего уровня, причем почему-то они любят именно химию намного больше, чем их сверстники, то по математике швейцарцы - среди первых.
Однако главной сенсацией стало повышение по сравнению 2003 годом грамотности чтения, в то время как в целом по ОЭСР это показатель неуклонно снижается.
Только представьте себе, насколько тяжело было добиться прогресса по чтению именно в многоязычной Швейцарии, в которой, к тому же, некоренное население составляет 23,5% (в Финляндии, занявшей первое место - 2,1%). Ведь нередко в здешних школах дети учатся не на том языке, на котором читают дома и общаются (увы, иногда с не очень образованными) родителями.
Напомним, что в 2000 году ужасающий показатель швейцарцев по чтению произвел в стране эффект настоящего политического землетрясения. Как видим, предпринятые с того времени меры дали неоспоримый положительный результат.
И еще одна интересная деталь. Если во всех странах ОЭСР мальчики и девочки показывают почти одинаковые результаты (девочки - лучше в чтении, мальчики - математике, но средний показатель сопоставимый), то в Швейцарии глобальная оценка, которую получили мальчики, на 6 пунктов выше, чем у девочек. Разрыв невелик, но он превосходит статистическую погрешность и является значимым.
В PISA-2006 приняли участие около 400 тысяч учащихся (из них 12'192 швейцарцев) из 57 стран (с 2000 году 32, в 2003 - 42 страны), включая и страны, не входящие в ОЭСР, такие как Россия.
Тесты PISA проводят каждые три года и позволяют сравнивать достижения учащихся не только по странам, но и регионам одной и той же страны, что для Швейцарии имеет особенно важное значение. Швейцария уже заявила, что будет участвовать в исследовании 2009 года.
Полные результаты исследования PISA - на швейцарском национальном сайте программы.
