Целебная сила музыки | Les bienfaits de la musique
В Швейцарии около 1% детей (800 малышей) появляются на свет преждевременно. Пациентами отделения интенсивной терапии новорожденных Женевского университетского госпиталя, например, ежегодно становятся в среднем 80 недоношенных младенцев, причем некоторые из них рождаются почти на четыре месяца раньше срока.
В будущем такие дети больше других подвержены риску развития нейропсихологических расстройств, включая сложности с обучаемостью, концентрацией внимания или управлением эмоциями, отмечается в совместном коммюнике UNIGE и HUG. Это связано с тем, что мозг недоношенных младенцев еще не созрел, и его развитие продолжается в больничной палате, т.е. совсем в других условиях, чем в утробе матери, объясняет профессор медицинского факультета UNIGE и главный врач отделения развития и роста HUG Петра Хюппи.
В отделении интенсивной терапии много тревожных и непонятных для младенца звуковых сигналов и мало приятных стимулов: открываются и закрываются двери, срабатывают системы тревожного оповещения, входят и выходят люди. Незрелость мозга в сочетании с беспокойной сенсорной средой приводит к тому, что нейронные сети малышей не формируются должным образом: в отличие от ребенка, который появился на свет в срок и развивался, приспосабливая свой ритм к ритму матери, недоношенный малыш с трудом может установить связь между стимулом и его значением.
Чтобы исправить эту ситуацию и помочь мозгу недоношенных детей развиваться как можно лучше, женевские исследователи придумали оригинальное решение: сочинили для малышей специальную музыку. За помощью врачи и ученые обратились к композитору Андреасу Фолленвайдеру, который ранее уже участвовал в музыкальных проектах, связанных с уязвимыми группами населения, и проявил большой интерес к написанию музыки, адаптированной для недоношенных детей.
Сначала Фолленвайдер играл для младенцев на разных музыкальных инструментах. Выяснилось, что наибольшую реакцию вызывает индийская флейта заклинателей змей: даже самые тревожные дети мгновенно успокаиваются! По словам доктора нейробиологических наук Лары Лодье, для фаз пробуждения, бодрствования и засыпания ребенка были подобраны разные музыкальные стимулы, и всего композитор создал три восьмиминутные композиции для флейты, арфы и колокола.
В ходе эксперимента малышам надевали специальную шапочку с наушниками и включали музыку. Снимки МРТ показали, что мозг недоношенных младенцев, прослушавших музыкальные композиции, схож по развитию с мозгом детей, родившихся в срок. В частности музыка содействует формированию нейронной сети, которая играет важную роль при выполнении когнитивных задач и социальном взаимодействии. Кроме того, связи между этой нейронной сетью и таламусом, лобными долями, слуховой и моторной корами мозга были гораздо более активными, чем у недоношенных детей, которые не слушали музыку.
«Даже если результаты нашей работы все еще нуждаются в уточнении, это показывает, что с помощью музыки можно уменьшить вредное воздействие факторов окружающей среды на функциональное развитие мозга», - отметила Петра Хюппи в комментраии Le Temps.
Первые участники научного проекта уже достигли шестилетнего возраста, когда начинают проявляться когнитивные проблемы. Ученые вскоре проведут повторное обследование подросших пациентов, чтобы выяснить, сохраняется ли с возрастом положительный эффект от прослушивания музыки.
Результаты исследования, финансируемого Швейцарским национальным научным фондом и фондом Prim’Enfance, были опубликованы в журнале Proceedings of the National Academy of Sciences in the United States (PNAS).